Größer als erwartet war das Interesse der Eltern und Viertklässler/innen am diesjährigen Tag der offenen Tür am Gymnasium im Kannenbäckerland.
Die Möglichkeit, sich aus erster Hand über die Schule zu informieren, wurde reichlich genutzt, worüber sich Schulleiter Nino Breitbach sehr freute. „Es ist wichtig, sich vor Ort zu informieren, aus erster Hand zu erfahren, welches Konzept die Schule hat und wie es umgesetzt wird. Auch die Atmosphäre an der Schule zu erleben, ist wichtig für die Einschätzung, ob Schule und Kind zueinander passen. Ich bin immer wieder überrascht, welche Gerüchte herumgeistern und froh, diese aus der Welt schaffen zu können. Natürlich hat ein G8GTS-Gymnasium ein anderes Konzept und ist anders organisiert als ein G9-Gymnasium. Aber deshalb ist es hier weder einfacher noch schwerer als an anderen Gymnasien.“
Die bewährte Leitlinie, zunächst in einem Vortrag das Konzept der Schule und die konkrete Umsetzung vorzustellen und den Eltern anschließend in kleinen Gruppen Führungen durch die Schule anzubieten, wurde auch diesmal wieder erfolgreich umgesetzt.
Parallel dazu hatten die Viertklässler/innen viel Spaß bei der Rallye, bei der sie von engagierten Neuntklässler/innen betreut wurden.
In der Mensa trafen sich Eltern und Kinder dann wieder und hatten die Gelegenheit, sich an vielen Ständen über einige Besonderheiten der Schule zu informieren. Auch Schulelternbeirat, Schüler/innenvertretung und der Förderverein waren als Ansprechpartner anwesend.
Durch die gelungene zeitliche Gliederung verteilte sich der Besuch recht gleichmäßig, so dass es zu keinem Zeitpunkt irgendwo zu voll wurde. Am meisten freute sich Breitbach über die Rückmeldung einer Mutter:„Ich verstehe die Eltern nicht, die die Gelegenheit heute nicht genutzt haben. Man kann sich doch wenigstens mal informieren und die haben echt was verpasst…“
Ab sofort ist es nun möglich, Anmeldetermine über das Sekretariat (Telefon: 02624/94080) zu vereinbaren. Alle Informationen hierzu finden sich auf der Homepage der Schule (www.gik-hg.de/anmeldung).